★Story Farm NEWS★教室に大型モニターを設置しました。
ソーシャルディスタンスを保ちつつ
より見やすく分かりやすく、
さらにインターネットを活用して
効果的な学習ができるように
65インチモニターを設置してレッスンを
開始しました😆
「これで何するの〜？」
と興味津々の子どもたち。
導入初日の昨日だけでも8通りの活用ができました😊
まだまだ可能性が拡がるなあとワクワク☆
〜小学生低学年クラスでは〜
iPadと接続して
フォニックスを効果的に学べるアプリを
画面でシェアしながらスペリングクイズ。
〜高学年クラスではさらに〜
宿題で書いてきてもらった絵日記を
画面にシェアして、
プレゼンテーションとリテリング。
※プレゼンテーション：発表
※リテリング：他の人のストーリーを伝え直すこと
〜中1クラスでは〜
- 教科書を画面にシェアして音読練習
- 画面に映った教科書の内容を背にして覚えた本文の暗唱
- 画面に会話の小道具を映して指さしながら
- 覚えた本文のスキット（寸劇練習）
- 速読英単語という教材で読んでいるストーリーのショートアニメーションを英語で見る
〜中3クラスでは〜
- 教科書を画面にシェアして音読練習
- 教科書の内容を画面の前でプレゼンテーション
- 速読英単語で読んでいるストーリーに出てきたドイツのVaubanという街の様子をグーグルマップで見ながら講師の解説を英語で理解する
などなど大活躍✨
視覚的インパクトは内容理解を助け視野を拡げてくれます☘️
また来週からのレッスンでも、
みんなが作ったストーリーを大画面で
見ながらナレーションしたり、
絵本を拡大して読んだり様々な画像や動画、
アプリを使って
どんどん活用して行きたいと思います🌻
是非体感しに来てくださいな😊
